厦门市教育系统学习宣传贯彻十九大精神 多举措解决教育不平衡不充分问题
2017-11-10 12:07来源:厦门网

  8日下午,市委教育工委举行学习贯彻党的十九大精神座谈会。

  “三项主题”活动再出发,践行十九大精神。图为教育局领导和学校老师到学生家里家访。

  “三项主题”活动之一——教师岗位大练兵,图为市第四届中小学幼儿园教师教学技能大赛中,参赛教师做课堂演示。

  市第四届中小学幼儿园教师教学技能大赛中,在制作微课的体育老师。

  美术老师在进行技能大赛。

  厦门网讯(厦门日报 记者 佘峥 姚凡 林铭鸿)

  市委教育工委8日举行的一个座谈会,只有一个主题:结合教育实际工作学习贯彻十九大精神,瞄准“解决教育不平衡不充分问题”,办好人民满意的教育。座谈会还说,教育系统要迅速兴起学习宣传贯彻十九大精神的热潮。

  那么,教育系统要如何践行十九大精神?市委教育工委书记、市教育局局长郭献文接受了本报专访。

  郭献文说,十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

  他说,从中可见教育系统肩负的重任。

  郭献文列举了一组数据:全市有1164所学校,全日制学生有79万人,教职工有4.9万人。这是一支庞大的学习贯彻十九大精神的队伍。他说,教育系统要迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮,而且要实现师生全覆盖,不仅老师要学,学生也要学。

  郭献文说,学习不能空谈,要结合教育实际,最终都是为了办好人民满意的教育。

  他说,结合厦门的教育,教育系统下一步主要要“解决教育不平衡不充分问题”,提高公共教育服务供给能力和共享水平,满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。

  举措1

  岛内学校要调结构

  现在岛内土地资源缺乏,使得义务教育学位数和人民群众上学需求产生了矛盾。郭献文表示,对于这个矛盾,一方面,厦门要加快“名校跨岛”发展,另一方面,将进行岛内“腾笼换凤”调结构。

  他透露,明年9月,厦门一中海沧校区和科技中学翔安校区将投入使用。双十中学翔安校区、外国语学校集美校区、实验小学翔安校区也将于明年开工建设。这就是“名校跨岛”发展。

  另一方面,厦门将推进岛内完全中学“腾笼换凤”,即在岛内小学和初中生源紧张片区,把完全中学调整为初中或九年一贯制学校。

  举措2

  发展高端民办教育

  厦门将大力支持推动社会资本参与办学。

  针对幼儿园入园难、入园贵,厦门今后将重点开办普惠性、非营利性幼儿园。郭献文透露说,目前国贸集团已经决定成立教育集团,准备投身于普惠性幼儿园的建设。

  他并透露,明年起,会有若干所民办优质国际化学校落户厦门,目前可以确定的是:一所在集美,两所在海沧。

  举措3

  公办学校建设提速

  在“腾笼换凤”和发展高端民办教育的同时,厦门也要开足马力建公办学校。

  郭献文介绍说,到2020年,厦门计划建设279个学校项目,相当于新建或改扩建279所学校,绝大多数在岛外。预计全部建成后,可提供中小学幼儿园公办学位26万个。

  这是什么概念?他说,如果从项目数看,那么,“十三五”(2016年到2020年)的建设项目是“十二五”(2011年到2015年)的1.6倍;如果从学位数看,“十三五”是“十二五”的2.5倍。也就是说,厦门学校建设要提速,不断提升人民群众的教育获得感。

  举措4

  保持教育质量领先

  说到人民群众的满意度,教育质量至关重要。在提高质量方面,厦门将启动“农村学校质量提升行动计划”,为的是促进义务教育均衡优质发展。

  郭献文说,我们也将做好育人方式与新高考改革的衔接工作,扎实组织高考备考工作,继续保持我市教育质量在全省的领先地位。

  办好人民满意的教育,厦门还将从教育体制改革入手。郭献文透露,厦门将完善随迁子女积分入学政策,提高对在厦务工年限较长、学历高、获得省市表彰等人员的适当倾斜,强化积分入学导向功能。

  郭献文透露厦门要探索校长职级制,即推动校长由“职务”向“职业”实质性转变的专业化发展,这样做是为了全面提升校长综合素质和办学治校水平,实现校长“职务能上能下,待遇能高能低,流动能进能出”。

  督导评估体系也将完善,这项工作是为了加强对区督政和对学校综合督导工作,全面开展义务教育质量监测评估工作。郭献文透露,今后的督导要强化督导结果运用,将督导结果公告向社会公布。

  【链接】

  推动十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”

  市委教育工委、市教育局近日下发《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》,要求教育系统要迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。

  老师怎么学?《通知》要求各学校、各单位要通过融合式讨论,把辅导发言和研讨交流、个人自学和集中研学结合起来,在互相启迪中开阔思路、形成共识。学完还要写心得,教育系统的每名党员干部、教职员工至少撰写1篇书面心得体会。

  不仅老师,学生也要学十九大精神。《通知》要求老师要结合各自学科开展党的十九大精神教学活动,推动党的十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”,做到“班班讲、人人懂”。

  市教育局还要求学校把党的十九大宣讲活动与“两学一做三项主题再出发”活动结合起来。近期,机关党员、百名校长万名教师都将进社区、进家庭开展党的十九大精神宣讲。

  “三项主题”是市教育局自2007年开展的一项活动,包括教师师德建设,教师岗位大练兵,百名校长万名教师进社区进家庭。党的十九大闭幕后,市教育局已经启动“三项主题”活动的再出发,上月底,数以百计的老师校长已经深入学生家庭、社区家访。

  《通知》要求各校和各单位要结合教育实际,学以致用,认真谋划推动厦门教育在新起点上开启新征程的新思路、新举措,确保学习宣传活动取得实实在在的成效。

  《通知》说,要围绕“教育体制机制改革、教育教学质量的提高、‘两学一做三项主题再出发’活动、解决教育不平衡不充分问题和全力维护教育系统安全稳定”等重点展开。

  市教育局还要求各级领导要加强调查研究,深入单位、深入学校、深入年段、深入班级,倾听党员、群众、教职员工、学生的意见,形成推进厦门教育的新思路、新举措。

  【发言摘录】

  在周三举行的市委教育工委学习贯彻十九大精神座谈会上,教育系统直属基层党支部书记、党员代表参加,他们有的谈了自己学习十九大精神的体会,有的结合学校和单位的工作,谈了践行十九大精神的举措。现摘录其中几位的发言。

  厦门市教育科学研究院党委书记、院长林伟庆:

  实现教师队伍优质均衡发展

  十九大报告提到,新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教育发展就要着力解决不平衡、不充分的问题。就教科院工作而言,譬如说教师培训,我们工作的重点不仅要关注金字塔的塔尖,抓好校(园)长、骨干教师的培训,发挥引领示范作用,更要重视广大教师群体的水平提升,要发动各区进修学校共同关注,分工合作,共同推动,真正实现教师队伍优质均衡发展。又譬如说,我们不仅要重视优秀学生的培养,也要关注占据近半壁江山的中等职业教育的发展,将更多的学生培养为国家建设添砖加瓦的生力军。

  厦门一中党委书记、校长周君力:

  继续在教师培养上下功夫

  学习十九大精神,除了“看(新闻)”和“学”之后,最终要落实到“做”的实践中。

  厦门一中作为一所名校,肩负重要使命。我们认为,要办好人民满意的教育,就要培养最优秀的学生,而培养优秀学生,首先要有优秀的老师,所以我们将继续在教师培养上下功夫。

  前几天,我们成立自己的名师工作室以及“青年教师研修坊”,就是为了提高老师师德和师能,“用名校造就名师,用名师来发展名校”。

  福建2021年开始新高考,虽然还有几年时间,但是,我们已经组织骨干教师赴江浙、湘鄂等教育发达地区取经,扩大视野,为进一步提高教学质量、提高高考成绩做充分准备。

  双十中学党委书记、校长陈文强:

  培养学生的成长自信

  对于双十来说,学习贯彻十九大精神,我们要做的一件事就是培育学生的成长自信。

  学校要以尊重生命、营造人文、科技氛围为突破口,传承中华民族优秀传统文化,学习世界先进科学知识,做到以文化人,以技练人,增强学习自觉和文化自信,培养具有中国灵魂、世界眼光、人文科技兼容的卓越拔尖人才。

  厦门市实验小学党委书记、校长何宝群:

  做好实小翔安校区办学准备

  十九大报告提出,新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对于人民群众对优质教育资源的需求和实现教育均衡发展,作为实小,我们要加快翔安校区和本校改扩建工程的建设,做好翔安校区办学的相关准备。

  现在的小学生是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的主力军。如何培养好他们,作为教育工作者责任重大,必须坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观落到实处。

  厦门城市职业学院校长唐宁:

  围绕产业升级调整专业布局

  对于职业教育来说,学习贯彻十九大精神,就是要办好人民满意的高职教育。

  这几年,城市学院把国家对职业教育的知行合一、产教融合等要求,始终贯穿办学全过程。我们围绕厦门产业升级,做了专业布局调整,建立专业淘汰机制;我们将企业岗位要求、工作过程等转换为教学过程,编入课程里,由企业工程师组成双师型团队来上课。这些“好吃有营养”的课程,为的是培养“三好学生”:存好心,说好话、做好事。

  我们在国际化办学方面也可圈可点,和太古飞机工程公司合作开发课程,共建专业,共同招收国际留学生,培养具有国际证照的飞机维修专业学生。目前,在厦门高校中,我们的留学生人数仅次于厦大。

  厦门信息学校书记、校长庄铭星:

  启动中职人才素养培养工程

  目前职业教育进入发展黄金时期,招生不难,投入无忧,但是,我们也要承认,职业教育的质量提升以及专业和经济建设的吻合度等,都需要我们去思考分析。此外,职业教育本身历史使命发生新变化,我们要用新变化来确定今后学校工作的重点领域和关键环节。

  从2017年秋季入学的新生起,中职毕业生不实行高考,只要参加相当于普高的会考就可以,但是,这并不是说大家可以跷脚了,我们要启动中职人才素养培养工程,提高质量,不断增强师生的获得感、幸福感和安全感。

  厦门华天涉外职业技术学院党委书记陈琦:

  用展板把大道理讲成大实话

  华天学院党总支、学生党支部联合推出“竹叶之声”每日播报,即每天7:30在教工微信群播报十九大精神,教工在班车上就可以收听到同事精选的学习材料。播报小组有领导、教师党员、学生党员、普通师生。目前,“每日播报”已进行27天,没有双休。

  我们还用身边故事,把大道理讲成大实话,即制作宣传展板,把身边师生开展的践行社会主义核心价值观、弘扬工匠精神、校企合作、社会服务等事例与十九大精神结合起来,把理论变成实践成果,在全校展出。

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责任编辑:王建淳,赖旭华

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