漳州台商投资区落实尊师重教的政策措施 改革开放成果全民共享
2018-11-02 09:53来源:厦门网

▲小朋友在角美中心小学校园艺术节欢快表演。(角美中心小学供图)

▲厦门双十中学漳州校区管乐团器乐专场音乐会。(厦门双十中学漳州校区供图)

▲学生们欢快地玩游戏。(厦门日报记者 林森泉 摄)

▲厦门双十漳州校区已建成功能齐全的完中学校。

  厦门网讯【本组文/厦门日报记者 黄树金 林森泉 本组图/本厦门日报记者 张奇辉(除署名外)】当前,作为厦漳同城化桥头堡的漳州台商投资区,正积极推进闽西南协同发展区建设,亮点不断闪耀。其中,区党工委、管委会坚持把教育视为最大的民生工程,坚决落实尊师重教的政策措施,加大投入,教育优先、适度超前发展,补缺口补短板,推动全区教育事业在开拓创新中加快发展、在攻坚克难中出彩出新。如今,漳州台商投资区的教育事业取得长足进步,全区学校面貌焕然一新,办学水平和办学条件进一步提升,教育教学成绩名列漳州全市前茅。

  漳州台商投资区现有37所小学(其中一所是十二年制学校),2018新学年学生数18369人;现有8所中学(含4所完全中学),2018新学年学生数12287人。力争2020年完成规划新建、改扩建、小区配套建设17个项目,到2020年有望增加公办园学位5000个。学前教育入学率提高达到96.5%,普惠性幼儿园覆盖率达93%。福建华夏高级技工学校建设进入尾声,可容纳学生8000名,将是省内规模最大的技工学校之一。

  校园篇

  工程竣工

  十多所中小学校已旧貌换新颜

  深秋的阳光,洒在厦门与漳州交界的漳州台商投资区大地上。角美东山小学里,一群孩子在刚落成的校园内欢笑雀跃着。他们正在玩“闭眼睛捉迷藏”游戏。

  在运动场,塑料草坪足球操场和200米跑道,即将建成。体育老师说,学生很快将在全台商投资区最好的操场和室内体育馆上课。

  这个投资上亿元的迁建小学校,处在角美中心城区核心区,历经两年多建成,周边已经高楼林立。目前,学生有近900人,满员可提供1800个学位。其前身名字也叫东山小学,但当时校舍是危房,就在东山村村内。2015年,到学校当校长的朱老师,经历了东山小学从危房、板房,到现在标准化小学的蜕变。他说,今年年轻老师来了不少,未来还会更多,老师的平均年龄从40多岁,一下子降低到30多岁。不仅如此,未来该学校将跟漳州市的优质名牌小学合作,引进教育教学新经验,再次蜕变。

  其实,东山小学的成功迁建仅是漳州台商投资区近年来在校安工程、改善学校办学条件的一个例子而已。记者了解到,角美中学扩建工程一期、石美中学教学楼、角美中心小学、玉江小学综合楼、龙江小学等十几所中小学校(包括迁建、改建、扩建工程)已竣工投用,旧貌换新颜。涉及项目包括教学楼、体育馆、艺术楼、配套设施等达47个。

  补民生短板

  建区六年来超十二亿元投入教育

  漳州台商投资区社会事业管理局局长张奕辉告诉记者,2012年以前,由于管辖、体制面临变动等原因,漳州台商投资区的教育事业落后,历史欠账多。2012年1月漳州台商投资区成立后,区党工委、管委会始终把新增财力优先用于教育事业发展,不断完善办学条件,推动全区教育高位均衡发展。“如今,台商区教育事业进入更新换代时期!”张局长满怀信心地说。

  记者调查了解到,区为快补这一民生短板,公共财政教育支出于2012年就拨出一亿元,接着每年递增,2017年公共财政教育支出已达2.62亿元,6年总额达9.88亿元,年平均增长20%以上。至目前,累计安排12.9亿元投入建设教育民生工程,无偿划拨土地647.88亩,规划建设总建筑面积约37.6万平方米,投资项目达70个。

  区里还先行先试,推动厦漳教育同城化步伐,引进厦门优质的教育资源,投资2.3亿元建成总建筑面积11万平方米的厦门双十中学漳州校区,于2013年竣工投用。全区与漳州市的14个县(市、区)跟全省同步提前一年通过“义务教育发展基本均衡县”国家验收认定,成果得到漳州市的充分肯定。全区已完成投资6.4亿元,其中角美中学一期、玉江小学综合楼等47个项目已竣工投用。下阶段将继续加大教育投入,加快补短板,总投入累计达8.1亿元的30个项目将落地生效。

  “漳州台商投资区非常重视教育。当年主动到厦门去,引进厦门双十中学合作创办新学校。如今成果是显著的。”厦门双十中学漳州校区副校长毕人柱告诉记者。建校五年辉煌五年。今年8月,引进的教育品牌北大培文学校也在推进中,将投入5亿元建设漳州北大培文学校。

  不仅校容校貌大改观,全区信息化工作也实现“弯道超车”。建区以来,区自筹资金3000多万元,打造互联网+教育。全区已采购500多套教学多媒体设施,电脑2000多台,已建成覆盖全区各中小学校的教育城域网。区管委会从2018年秋季起,为全区中小学校在校生免费提供冬夏装校服各一套,让学生校内统一着装。

“体育精神”在漳州北大培文学校(原鸿渐中学)得到提倡,学生体育成绩连续多年名列该区前列。图为学生们在上体育课。 (厦门日报记者 林森泉 摄)

改扩建后,角美中学校园焕然一新。

漳州台商投资区成立后,区党工委、管委会始终把新增财力优先用于教育事业发展,不断完善办学条件。(厦门日报记者 林森泉 摄)

漳州台商投资区华夏技工学校效果图。

  师资篇

  扩招教师:投巨资到全国各高校招收人才

  漳州台商投资区的前身角美,中小学校均属龙海市的农村校,存在师资力量薄弱、教师队伍不健全等问题,成为困扰教育事业发展的一大瓶颈。建区后尤其是近两三年来,随着人口的增长,问题更为显现。为此,区党工委、管委会坚持把增强师资力量和健全教师队伍摆上工作议程,坚持建设思想红、作风硬、业务精、开拓进取、甘于奉献的强大的师资队伍。

  区社管局人事科吴文安科长说,2013年以来,漳州台商投资区招收老师是面向全国各地,尤其是到全国教育部直属师范大学招聘本科师范生和硕士生。单是今年,由区财政出资、教育等相关部门聘请编外小学及幼儿园教师58名,中学教职工60名(其中厦门双十漳州校区42名,鸿渐中学18名),其中区公开招考的公办教师16名。建区以来,共招聘203名小学教师充实到农村学校,招聘161名中学教师补充到厦门双十中学漳州校区,从区外调入89名中青年优秀教师充实教师队伍。

  漳州台商投资区与厦门双十中学联合创办厦门双十中学漳州校区,也推进教师队伍建设步伐。该校区借鉴总校的管理模式,由厦门总校派出优秀管理团队到本校区直接管理,不仅增强了漳州校区的师资力量,还带来优秀的管理资源、先进的教育理念,在全区起到良好的示范作用。五年来,厦门双十中学漳州校区的教育教学成绩一直名列漳州市前列。而新引进的漳州北大培文学校,目前新的管理团队开始运作,校总部也派出执行校长、督学等名师管理学校,新的管理方式开始推行。

  队伍建设:形式多样的培训活动常抓不懈

  近年来,漳州台商投资区初教科以教育质量为核心,通过开展教学常规检查、学科优质课评选、学科论文评选、教育质量监测、教师教学技能比赛和区级课题研究等一系列活动,努力提高教师的教学科研能力,大力促进学校办学水平的提升。中学部分,自2015年以来教学教研走上规范,依托厦门双十中学漳州校区的优势以及在市教育局、普教室的支持下,已举办14次市级及以上教研活动,其中,影响较大的是厦漳泉(闽南)教育同城化教学研讨暨双十中学漳州校区教学开放日活动(2015年底)、漳州市初中化学教学研讨会暨优质课观摩评比活动(2016年2月)、基于核心素养提升的物理教学研讨会(2016年9月),以及今年10月15-20日举办的2018年厦门双十中学漳州校区市级教学开放活动。区社管局还出台了有关教育科研课题的管理、奖励等办法,并全程督导,推进教育科研的顺利实施,至今有1个省课题12个市课题已结题。还注重骨干教师的培养培训,2016年以来,举办全区中学学科十佳教师评选所有选手集训活动;中小学、幼儿园教学“微课”培训活动;与闽南师大继续教育学院合作,组织全区中学理化生教师及实验室管理人员实验能力提升培训;组织全区中学优秀骨干教师赴西南大学培训、组织初高中英语骨干教师参加“中美合作骨干英语教师培训班”等。

  区社管局还通过形式多样的活动促进教师队伍建设。成功举办首届小学校长论坛、“一师一优课,一课一名师”评选活动,实施乡村校长助力工程和乡村教师素质提升工程全员培训,组织参加第三届全国名师名校长峰会暨2017全民阅读与书香校园建设高峰论坛等活动,选派优秀教师参加“国培计划”,开展校长教师校际交流轮岗工作,组织教师赴宁夏支教等。近三年来,交流人数为198人,骨干教师、校长的校际交流都超过指标要求。

  教师在各自岗位取得优异的成绩。全区市级名师、带头人、骨干教师共97人。教师获国家、省、市级奖共690人次,其中中学487名,小学201名,幼教2名;全国级获奖5人次,省级获奖32人次。角美中学4名老师获省级表彰,双十中学漳州校区26名老师获漳州市级表彰。2017年的“一师一优课,一课一名师”评选中,双十中学漳州校区2名老师、角美中心小学3名教师执教课获部级优课;双十中学漳州校区7名老师以及华侨中学、角美第二中心小学、流传小学、洪岱小学、碧湖小学共10多名教师执教课获省级优课。2018年,双十中学漳州校区又有7名教师执教课获省级优课。在全省初高中“微课”比赛、省中小学教师信息技术应用工程比赛、省英语微课大赛、省中小学综合实践活动优质课比赛中,十几名老师都获嘉奖。中学有科研论文计100篇CN汇编。

  成就篇

  初教:获“省级”称号的小学有不少

  记者从漳州台商投资区社管局初教科了解到,台商区初教阶段的教育教学成果显著,教育质量稳步提高,许多小学都获“省级”称号。角美中心小学、角美第二中心小学、东美中心小学和福井小学被评为福建省义务教育管理标准化学校。角美中心小学被评为“福建省小学数学课改基地校”“福建省义务教育教改示范性建设学校”;角美中心小学、角美第二中心小学和东山小学被评为“福建省语言文字规范化示范校”。金山中心小学、课堂小学、鸿渐小学、石厝小学、石美小学和恒苍小学通过“福建省义务教育管理标准化学校”市级评估,并推荐省级验收。

  小学积极开展校园“读书节”、经典诵读大赛、规范汉字书写大赛、汉字听写大赛和青少年科技创新大赛等,都取得好成效。建区后,学生参加省市级获奖人数达800多人次,仅2017-2018学年,获省级奖项的就有178人次。角美中心小学学生的诵读作品《启航——我的中国梦》在福建省2013年中华诵爱国情诵读大赛中获二等奖;角美第二中心小学的学生诵读作品《春天的畅想》在漳州市第二届校园“读书节”暨“童音诵读经典”比赛中获一等奖;东美中心小学钱超群在福建省第五届中小学生规范汉字书写大赛获硬笔组特等奖等。

  中学:初中和高中教育教学屡创佳绩

  记者从区社管局中教科了解到,中学部分的教育教学质量屡创佳绩。

  初中部分,全区在2012年-2016年连续五年被评为漳州市初中教育教学质量达标区的基础上,2017年2018年连续两年获评漳州市初中教育教学质量先进区。

  高中部分,2015年-2018年连续4年被评为漳州市高中教育教学质量先进区。特别是2017年、2018年,初中高中教育教学质量连续两年获评市级双先进,得到漳州市教育局的高度肯定。现厦门双十中学漳州校区、角美中学、漳州康桥学校已被评为福建省义务教育管理标准化学校。2018年3月,厦门双十中学漳州校区顺利通过省级验收,越过“三级”直接创建福建省二级达标高中,在全省尚属首例。2018年10月,厦门双十中学漳州校区创建福建省普通高中课程改革基地建设学校通过省级评审。

  近年来,漳州台商投资区高考、中考捷报频传。2018年全区中考综合比已跃居漳州各县区第三名。其中双十中学漳州校区中考综合比在漳州市近180所初中校中高居第4名。2015年台商区自行组织高考以来,高考成绩屡创佳绩,以2018年高考为例,全区1249名考生参加高考,788名达到本科录取线,本科上线率高达63%。其中345名考上本一,上线率达27.6%。15名考生被985名校录取,48名考生被211名校录取,有4名考生被全国10大名校录取。厦门双十中学漳州校区更是再创辉煌,2018届高考实验班本一率达93%,本科率100%,有50%的学子被985和211重点大学录取。

  2015年以来全区已有2名学生被清华、北大录取,2名学生被海外世界名校录取,16名学生被国内10大名校录取,8名学生被国内顶级艺体院校录取,73名学生上985重点高校,920名上本一院校,上本科院校共2837名,为国家培养大批人才。

  德育:从机制到形式都有创新

  全区的德育、体育等方面也有序开展。

  创新德育机制,建立健全学校、家庭、社会德育工作网络和工作制度,组织家长讲师团、退休教师到中小学讲课。创新德育形式,通过组织学生参加社团活动、社会实践、举办六一文艺汇演、文化艺术节等,提高育人效果。创新校园文化。落实“品德教育、法纪教育和安全教育”三项教育活动,以课堂教学为主渠道,加强学科德育渗透。

  开展阳光体育活动,促进师生健康发展。举办区级教职工气排球赛、跳绳比赛、中小学生夏令营、教职工篮球比赛、排球比赛、中小学足球联赛、篮球联赛、乒乓球联赛、学生田径运动会等大型赛事或活动。

  2012年以来,全区中小学大型活动累计达21次,学生有23人次国家级获奖、438人次省市级获奖。

  特色篇

  关爱随迁子女:建设共同成长的幸福家园

  关爱随迁子女就学。教育最基本的功能是帮助人成长,使人成为一个幸福的人。该区紧抓教育本质,把“为孩子的人生幸福奠基”作为出发点,努力把学校建设成师生共同成长的幸福家园。2018年秋季招生,全区共有830名符合条件的随迁子女,为确保这部分随迁子女有书读,首次采用电脑派位方式,做到公开、公平、公正,除了部分回户籍地就读和部分到民办校就读的,全区公办初中共接受722名随迁子女就读,占随迁子女总数的87%。

  位处通往厦门海沧的角海路边的鸿渐中学,随迁子女多,今年全校1033名学生,随迁学生就有646人,占62%以上,这些学生来自全国各地。在七年级一班,历史老师郭妙龄使用多媒体屏幕,讲解战国时期出现“文化繁荣、百家争鸣”的课程,同学们听得津津有味。这个班级,有一半以上是跟随务工的父母来此读书的外来娃。来自龙岩的卢向禄,13岁,跟务工的父母来这里4年了,小学也在这里念。来自江西宁都温赖村的温家宏,14岁,来2年了。跟城市里的中学周边是高楼大厦不一样,鸿渐中学的周边是大片的铁皮厂房以及建起诸多出租房的鸿渐村。

  学校教务处主任黄新川老师说,学校的外来随迁子女学生来自全国20多个省份,主要是四川、贵州、云南等地。已经教了20多年书的语文老师梁勇斌说,正因为学生来自五湖四海,迁徙中各种不稳定的因素影响着学生,对学生的德育教育显得很重要。数学老师沈机原认为,部分学生由于父母工作忙等原因,小学阶段基础较差。对这些现象,学校每年组织集体地毯式家访,调查摸底,跟踪随迁子女学生的日常,对心理孤独、自卑、成绩特别差的学生多加几分关爱。

  引进品牌学校:随迁子女将享有更好学习环境

  漳州台商投资区已引进品牌教育资源北大培文中学,将鸿渐中学改名为“漳州北大培文学校”。学校将就地升级办学软硬件,近期将正式挂牌。随迁子女将享有更好的学习环境。

  已就任漳州北大培文学校执行校长的张建华老师接受记者采访时说,今天她很高兴,因为她教数学课的班级,一个月前,一名刚开始连二分之一平方等于多少都不懂的学生,现在竟然能懂得函数和坐标的关系,进步很大。视生如子,学生能进步,老师也高兴。这种人文情怀和无私爱心,就是这所学校的好传统。

  张建华老师说,准备用三年的时间,改变学生的精神面貌。现在从基础教育和行为习惯抓起,包括行、坐、吃、读、说、思等。围绕着新时代党的教育方针政策,新校的办学目标是不仅让学生学习进步,而且身体健康、心理健康,包括提高学生的学习知识的能力、人际交往能力。为学生的终生发展奠定基础,成为对社会有担当的人。最近,张建华从学校食堂抓起,规定学生有序排队。还规定学生作业午间在班级做,改变学生午间跑出校园的习惯,尽量避开因学校位处繁忙马路边隐含的交通安全问题。

  同时,学校加大对校园学生各种兴趣社团的建设和培养。这里的随迁子女,较有吃苦精神,体育成绩不错,在该区的运动会上,初中组连续3年拿冠军。黄新川老师说,随迁子女生活本领强,适应能力也强,有许多孩子会懂得做饭给父母吃。老师要因材施教培养学生。为了让7年级学生尽快融入当地文化,学校在课余还开设“学说闽南话”课程。

  学生家庭文化背景的多元和丰富,将在新的漳州北大培文学校里交融。在漳州台商投资区和社会各界的关心下,这所学校将迎来大融合背景下的凤凰涅槃。

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责任编辑:张林,赖旭华

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