厦门网讯（文/图 沈伟彬）6月8日，厦门市青少年“学宪法 讲宪法”活动素养竞赛初赛在厦门高新学校举办，来自全市各中小学83名选手汇聚于此，展开了一场精彩的宪法知识角逐。

　　当天上午，市直属学校的参赛选手率先进行素养竞赛初选，随后小学、初中、高中三个组别的选手同时展开初赛的角逐，通过现场上机答题的形式，全面检验不同学段选手的综合法治素养。

　　赛场上，选手们全神贯注，目光坚定，将平日积累的宪法知识精准地转化为屏幕上的答案。他们时而低头沉思，时而快速作答，沉稳的应对中尽显扎实的学科功底与临危不乱的竞技心态，展现出新时代学子的卓越风采。

　　在素养竞赛初赛中，来自厦门市龙湫亭实验学校的初中组选手曾梓轩顺利晋级决赛。谈及参赛收获，曾梓轩难掩自豪，直言此次竞赛不仅是学习生活的调味剂，丰富了校园生活，更让他深刻认识到宪法作为国家根本法的重要性。此次经历还激发他对法律领域的浓厚兴趣。面对后续的比赛，他表示将积极备战，尽管深知决赛高手云集、竞争激烈，但仍满怀期待，力求取得优异成绩。

　　对于宪法认知的变化，来自厦门高新学校的初中组选手陈则灵表示，赛前课本接触的宪法知识较少，备赛后通过老师指导和自主学习，对宪法尤其是国家机关的作用及相互关系有了更深入的了解。

　　在选手们看来，宪法不再是抽象的法律条文，而是与他们的生活、学习息息相关的“成长伙伴”。这种从“被动学”到“主动悟”的转变，正是厦门市教育局推动宪法法治教育入脑入心的生动体现。

　　在赛场之外，家长和老师们满怀期待，默默为参赛选手加油鼓劲，共同见证这场知识与智慧的精彩角逐。初中组选手李祎朵家长谈及孩子首次参赛经历，表示孩子通过竞赛，不仅激发了宪法和法律学习兴趣，还深刻理解了学习的权利与义务属性，明晰公民权责，并在了解国家发展历程后更懂得珍惜生活。小学组选手闫若昕家长分享说，孩子为竞赛积极准备，通过翻书刷题备赛，学习态度显著提升，且主动将法律知识融入行为规范，对自身行为起到良好约束作用。

　　据悉，厦门市青少年“学宪法 讲宪法”活动由厦门市教育局主办，旨在全面深化青少年宪法法治教育，激励广大学生成为宪法的忠诚拥护者、自觉践行者和坚定捍卫者，促进学生全面发展。

　　活动围绕习近平法治思想、宪法基本内容、公民权利义务以及未成年人保护等学习重点，将通过学讲宪法比赛、法治宣传教育周、法治情景剧比赛、中小学法治课教师及法治副校长微课比赛、宪法主题歌曲传唱、国家宪法日“宪法晨读”等一系列丰富多元的形式，构建起“学、讲、赛、演”一体化的法治教育体系。

　　为了使宪法精神能够更加深入地融入校园文化，活动鼓励各学校结合学生的认知特点，采用情景模拟、案例教学、MV拍摄等学生喜闻乐见的形式，将宪法精神融入校园文化，实现“制度育人、管理育人、文化育人”的全方位育人目标。

　　接下来，主办方将组织开展市级决赛，涵盖演讲比赛和素养竞赛两个项目，并分为小学组、初中组、高中组（含中职）三个组别。其中，演讲比赛决赛上，选手们将围绕“宪法与中国式现代化”“宪法与青少年成长”等主题展开激烈比拼。市级决赛结束后，市教育局将根据比赛成绩，遴选出各组别优秀选手，按照省教育厅要求组建代表队参加省级遴选赛。

　　系列活动中，中小学法治课教师及法治副校长微课比赛、法治情景剧比赛是今年新增的赛项，将分别于8月、10月举行全国总决赛。此外，全市学校将广泛开展《宪法伴我们成长》MV拍摄活动，优秀作品将在教育部全国青少年普法网进行展播。12月上旬，全市师生将通过网络直播参与国家宪法日“宪法晨读”活动。

　　主办方表示，此次活动始终坚持以学生为中心，初赛作为检验学习成果和选拔优秀选手的关键环节，希望通过公平公正的竞赛，激发全市青少年学习宪法的热情，引导他们在宪法精神的滋养下，扣好人生“第一粒法治扣子”，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。