一部题材新颖的军医成长记

一部好的儿童文学作品，需要具有三观正、故事顺、有童趣、不说教等特征，而厦门作家黄辉的新作《战地医歌》就符合了这些特征，选材新颖、故事通顺、三观端正。

邓兆安 || 巴金精神代代传

五月初的烟台，晴日融融，海风习习。在市散文学会一行即将启程四川采风交流之际，我收到了四川省文艺传播促进会发来的行程安排。令我欣喜万分的是，心仪已久的巴金文学院赫然位列榜首。七年前，我退休后转而投身散文创作，便萌生了拜谒这座中国文学精神殿堂——“巴金文学院”的心愿。巴金先生是中国现当代著名文学家、翻译家、出版家，蜚声中外的文学大师，曾任全国政协副主席、中国作家协会主席。2003年，在巴老百岁华诞之际，国务院授予他“人民作家”的光荣称号。借此次采风之机，多年心愿终于得以实现，喜悦之情难以按捺。

笔尖藏温暖，少年知担当

今天是我特别难忘的一天，我有幸作为《海西晨报》小记者，参加了作家黄辉老师的《战地医歌》新书分享会。这是我第一次近距离聆听作家分享创作心得，心中又激动又期待。

聆听战地医歌，传承红色初心

动人的红色故事温暖了我的内心，先辈们的英勇模样也深深印在了我的脑海里。今后我会带着这份感动和力量，好好学习，做一个心怀祖国、积极向上的新时代好少年！

邓兆安 || 文润紫金气象新

久居之地，情愫最深。2024年盛夏，我悄然告别了居住二十余年、推窗即见碧海蓝天的莱山区海景房，心中满是眷恋与不舍。只因岳父母年事已高、腿脚不便，我们不得不迁居至牟平区鱼鸟河畔配有电梯的紫金山庄。临行之际，我望着熟悉的景色，轻声对夫人念叨：“若是新家住得不顺心，咱们便再搬回来。”就这样，我带着几分迟疑、几分试探，踏入了这个全然陌生的社区。

构建“工海”特色“大思政课”实践育人新范式

在深入推进高校思想政治理论课改革创新的时代背景下，如何将“促进思政课堂和社会课堂有效融合”的政策指引转化为生动实践，是高校面临的重要课题。集美大学以“大思政课”建设为牵引，依托百年学村的嘉庚精神底蕴和“工海”特色学科优势，系统构建了“机制协同、资源转化、一体化贯通”的实践育人新格局，探索出一条思政“小课堂”与社会“大课堂”深度融合的特色路径。

致广大而尽精微：陈嘉庚与夜校

陈嘉庚坚信“教育为立国之本，兴学乃国民天职”，先后创办或资助了集美学校和厦门大学等一百余所学校。在其教育化人的实践中，夜校作为陈嘉庚社会教育的实践之一，仍巨用藏于微，在人文历史进程中散发点点微芒。

陈嘉庚企业经营理念与新时代企业家精神的价值耦合及思政课融入路径探索

陈嘉庚被赞誉为“华侨旗帜，民族光辉”，其企业经营理念跨越时空，与新时代企业家精神有着深层的价值耦合，主要包括爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野五重维度。以陈嘉庚经营理念破解青年价值观困境，融入思政课教学，应以“家国大义”重塑价值坐标，实施案例教学法，以“诚毅”品格锤炼意志品质，开展沉浸式教学，以“开放格局”拓展时代视野，运用研讨式教学，引导青年学生破除“精致利己”困境，为培育时代新人提供实践参照。

清明情思

清明至，雨幽幽，情悠悠。在岁月隐隐的缄默里，晃动着一个个熟悉的身影——爷爷、奶奶、外公、外婆、父亲、母亲，还有逝去的亲朋好友……

以笔为舟渡梦行——读陈聪稀“三者三笔三十年”系列

“三者三笔三十年”系列由海峡书局出版发行，包括《行笔西东—— 一个记者三十年的记录探索》《纵笔山河—— 一个行者三十年的行走见闻》《梦笔岁月—— 一个作者三十年的人间写真》三部书籍，作者陈聪稀系主任编辑、厦门日报社舆情研究院副院长、厦门理工学院硕士研究生企业导师。

此心安处是吾乡

也许若干年后，当他回忆起在厦门过年时，那份为了多干点、多挣点、让生活再好点的朴实愿望，正是多年来人们崇尚“劳动者最光荣”的最好印记。

新春在厦门，奔赴稳稳的幸福

新的一年，愿我们与这座城市一道前行，在日复一日的烟火里守好小日子，在稳稳当当的幸福中奔赴更好的明天。在厦门安心奋斗，也在厦门踏实生活。

“花瓣雨”天降流量

当越来越多这样的真实温暖被看见、被传递，互联网将不再只是虚拟空间，而会成为连接人心、照亮现实的灯塔。

朱熹与金门儒学的发展

朱熹在南宋绍兴年间担任过福建泉州同安县主簿。彼时金门岛隶属于同安县（今福建省厦门市同安区）管辖，朱熹对金门的行政管理、社会教化等事务颇为重视，曾不畏风涛之险亲赴金门岛考察。这次实地探访，让他对金门的社会经济与文化状况有了更深刻的了解。自此，金门成为名副其实的“朱子过化之乡”，朱熹的教化之举，对金门后世的社会文化教育发展起到了不可估量的推动作用。

山河壮阔，行者无疆

今读《纵笔山河》，文艺之外，多出厚重之感。正如书的副标题“一个行者三十年的行走见闻”，作者用30年时间，以双脚为笔，以山河为笺，写成一本沉甸甸的行者之书。本书不仅记录地理空间的移动，更展现了一个人精神世界的成长轨迹。30年间，从地质勘探者到资深记者，再到文化传播者，作者的身份转变本身也是一部行走的编年史，陈聪稀在行走中完成了自我的进化。

陈嘉庚先生的办学智慧：实践先于理论

在陈嘉庚研究已历经数十年积累的今天，宋丽丽所著的《陈嘉庚职业教育思想研究》以职业教育为切入点，为我们重新认识这位“华侨旗帜、民族光辉”的教育实践与思想体系提供了全新视角，其学术价值与时代价值值得深入阐发。