中新网11月29日电 据教育部新闻办公室官方微信消息,11月29日,教育部发布公告,在前两批遴选建设199个基础学科拔尖学生培养基地的基础上,确定了基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2021年度)名单。


图片来源:教育部新闻办公室官方微信
责任编辑: 李奕佳,赖旭华
中新网11月29日电 据教育部新闻办公室官方微信消息,11月29日,教育部发布公告,在前两批遴选建设199个基础学科拔尖学生培养基地的基础上,确定了基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2021年度)名单。
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在22日教育部召开的新闻发布会上,有关负责人介绍,作为建设高水平本科教育顶层设计的“新时代高教40条”,建设一流本科教育培养卓越拔尖人才的施工方案“六卓越一拔尖2.0”等文件即将发布。[详细]
教育部要求,省级招生考试机构要逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。2019年艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线依据录取批次合并进展的不同,将分别不低于当地高考二本线的70%或者75%,比2018年有所提高。舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。同时适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线,高校的相关专业不得低于普通类专业所在批次控制分数线,设计学类专业参照执行。除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校外,2019年高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考,2020年起使用省级统考成绩,不再组织校考。艺术类专业点设立不足四年的高校,凡省统考涉及的专业,一律不得组织校考,应直接使用省级统考成绩。[详细]
记者从在天津召开的“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会上了解到,教育部将分三年全面实施这一计划。新工科建设将应对第四次工业革命的需要,加强战略急需人才培养。新医科作为构建健康中国的重要基础,要实现从治疗为主到生命全周期、健康全过程的全覆盖,提升全民健康力。新农科要用现代科学技术改造升级涉农专业,助力打造天蓝水净、食品安全、生活恬静的美丽中国。新文科建设则是要推动哲学社会科学与新科技革命交叉融合,培养新时代的哲学社会科学家,创造光耀时代、光耀世界的中华文化。[详细]
近日,多所高校发布招生简章,“强基计划”进入实施阶段。不同于自主招生的选拔定位与培养模式,“强基计划”精准聚焦国家重大战略需求,面向胸怀家国、志向坚定的优秀学子,制订全过程、个性化的培养方案,逐步建立起基础学科拔尖创新人才选拔培养有效机制,实现高校人才选拔培养与国家发展战略的同心同向。[详细]