据教育部网站21日消息,教育部等八部门日前印发《职业学校学生实习管理规定》,首次配发实习协议示范文本,明确必须由职业学校、实习单位、学生三方签署协议后方可实习。此外,规定针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习、简单重复劳动、中介机构参与、违规安排加班和夜班等问题,进一步划定“红线”,并有针对性地明确了处理规定,切实保障实习学生的合法权益。(记者王鹏)
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责任编辑: 廖文焱,赖旭华
据教育部网站21日消息,教育部等八部门日前印发《职业学校学生实习管理规定》,首次配发实习协议示范文本,明确必须由职业学校、实习单位、学生三方签署协议后方可实习。此外,规定针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习、简单重复劳动、中介机构参与、违规安排加班和夜班等问题,进一步划定“红线”,并有针对性地明确了处理规定,切实保障实习学生的合法权益。(记者王鹏)
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日前,省教育厅印发《关于2022年寒假落实“双减”工作丰富中小学生假期生活的通知》,要求各地各校在寒假期间落实好“双减”工作、丰富中小学生假期生活,巩固提升“双减”工作成果,促进中小学生身心健康成长。[详细]
2022年要巩固发展更加公平而有质量的基础教育,持续打好“双减”攻坚落实战,深入推进学前教育普及普惠发展,大力推进义务教育优质均衡发展。要加快推动普通高中特色多样发展,大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育,创新发展支撑国家战略需要的高等教育,建设高素质专业化教师队伍,以改革创新注入教育发展强大动力,在大变局中谋划教育对外开放新策略。[详细]