▲集美小学美育课程丰富多彩。
集美小学美育形式多样。
■集美小学学生在家里实行垃圾分类。
■集美小学美育成果展示。
厦门网讯(厦门晚报记者 陈满意 通讯员 易姗娜 图/集美小学提供)劳动教育是立德树人的重要载体。陈嘉庚先生对劳动教育有着深刻的认识,他曾说:“唯校内劳动工作,以养成将来习惯,则甚付阙如,课余或休假时候,都是学生自理活动最适当机会。”集美小学110年来,特别重视劳动教育、美育,坚持五育并举,培养全面发展的嘉庚学子。
租借附近农民土地
种植蔬菜和水果
集美小学在劳动教育上有着优良传统。1927年时,集美小学就提出“小学儿童素富有劳动之精神,咸知将来责任重大,担负艰巨,为非从小养成耐劳忍苦之习惯不可;因是对于日常学校,及其他公众事务,无不尽力为之。”学校开设工艺课、劳作课,学生不仅进行校园、教室、寝室大扫除,还种植蔬菜、举行烹饪比赛,同学甚至利用空闲时间帮农民收割庄稼。据1935年《集美周刊》记载,农场主任将采购的各种蔬菜种子分配给集美小学的老师,老师指导学生种植蔬菜,“学生固多农家子,其于轻便农事如种菜、施肥、浇水等类,皆素有经验,指导员复以学理与实地耕种并行指导,学教兼施,学生兴趣百倍”。
后来,种菜的活动影响了低年级的学生,当时集美小学低年级的学生占全校人数的一半,他们看到学哥学姐种菜,非常羡慕,于是选派学生代表与年级主任陈春华先生商量,租借附近农民的土地种菜。师生们租了两块空置的农田,“当即予以锄掘成畦,栽种各色蔬菜,并分组管理,早晚浇水甚勤,观者莫不称善”。除了种植蔬菜外,集美小学还向集美农林学校采购了十多种果树,在老师的指导下,同学们进行栽种。
内迁到山区办学 师生共同修筑路面
当时的劳动教育分开教学,“女生偏重缝纫家事等,男生则偏重农事及制作工艺品等”。后来,因为扩充田地,学校的农具不够,黄朱琳老师还专门到厦门采购锄头、喷水器等十余件劳作用具。同时又添置一批工艺用具,如刻刀、鑿、锯、锉子等30余件,供同学们在雕制竹器、木器时使用。
在困难时期,集美小学还组成生产委员会,“专心研究生产事业”,有一个学期,同学们卖了4头猪和一些鹅蛋,获利80多元。这些钱除了用来支持学校刊物的出版,还有一部分添置了生工用具,扩充畜舍,后来还借了一部分钱扩大生产,购买了大小12头猪来养。同学们磨制的豆浆,一天最多可以销售300多份。
1938年,由于日寇侵占厦门,集美小学内迁到山区里的石兜村继续办学,以萧氏祖厝为校舍,办学条件十分艰苦。由于道路狭窄,路上荆棘丛生,遍布瓦砾,同学们上学不便,学校组织年长学生修筑路面,师生们用了两天时间完成,“路基坚固,路面平坦,行人莫不称便”。第二年,道路被暴雨冲毁,师生们又分两组全体出动修筑道路,修复了长达600米的路面。
让家长成为协助者 家校互动形成合力
为充分发挥劳动综合育人功能,促进学生德智体美劳全面发展,集美小学专门开设了劳动课程。
如今,集美小学在教学过程中,树立全体同学“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,将“劳动最光荣”的思想转化到学生的实际行动中,培养同学们积极劳动的热情,促成爱劳动的好习惯。开展校内劳动实践时,学校把劳动教育实践贯穿于整个学校生活,让学生积极参与劳动。如每天让学生参与校园保洁、开展“红领巾护绿”、班级内务整理、班级植物角等实践。开展家务劳动实践时,则教育学生“自己事情自己做,家里事情帮着做”,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。先后开展“我给劳模写封信”“我为爸妈做道菜”“我为爸妈洗次鞋”“我为自己洗次衣”等系列活动。家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。
陶冶身心涵养德性 美育有优良传统
在美育方面,集美小学办学伊始就认识到“音乐足以陶冶身心,涵养德性”,学校组织了音乐研究会,分为吟诗团、口琴队,“该校儿童,每于课余饭后,会聚一堂,弹琴、唱歌,足见其于音乐特感兴趣。”在每次周会时,同学们经常会进行各类表演,这成为集美小学的一个优良传统。例如,1936年3月6日下午在礼堂举行的一次表演中,师生们演唱了暹罗歌、本地歌谣、福州民歌,还有口琴独奏、笑剧等,内容丰富多彩。5月26日的周会上,同学们自己主持,先讲故事,后猜谜语,最后还表演了《义勇军》《爱国小国民》《蜂和蝶》《五分钟》《一块洋钱》等舞剧。
除了音乐之外,集美小学还经常举行美术比赛、漫画展等活动,陶冶同学们的情操,1939年6月4日下午,举行抗敌漫画比赛,学校“将各生平时抗敌漫画成绩,择优展览”,师生争相观看。
在素质教育道路上
取得了丰硕的成果
110年来,集美小学热切关注每个孩子的美育教育,积极举办校园文化艺术节活动,打造“亮艺术风采,绽诚毅之光”校园艺术节品牌,每年固定举办“嘉庚杯”小歌手赛、“诚毅杯”器乐比赛、“爱校主,传诚毅”校庆特色段会活动、毕业班文艺汇演活动、“六一”社团展演等活动,激发学生们艺术兴趣。
学校组建“舞蹈社团”“合唱社团”“南音社团”“管乐社团”,培养了一批又一批的艺术特长生。专业教师精心编排原创文艺节目,组织学生积极参加各级各类艺术比赛及演出活动,如参加厦门市“鹭岛花朵”文艺汇演、厦门市“鹭岛少年”合唱比赛、福建省中小学生艺术节等。丰富多彩的艺术活动拓宽了学生的视野,提升了艺术素养,学校在素质教育道路上取得了丰硕的成果。
近三年来,集美小学的学生参加区中小学生器乐赛、中小学生歌手赛,先后获得一等奖125名、二等奖200名、三等奖43名。管乐社团、舞蹈社团、合唱社团、南音社团等多次在省市比赛中获奖。学生赖祉烨考取厦门市音乐学校,他曾参加“最美的歌儿献给党”厦门市庆祝中国共产党成立100周年青少年儿童歌手赛,获二等奖,还多次获得集美区中小学生歌赛金奖。另一位考取厦门市音乐学校的学生孙正一,也曾多次参加集美区小学生器乐赛,并获得金奖。
责任编辑: 李奕佳,赖旭华