集美区弘扬嘉庚教育思想 发力"师家校生"培育诚毅新人
2023-12-20 07:39 来源:厦门日报

  曾营小学的学生在大课间跳足球操。

  在集美区首届中小学“诚毅之辉·活力校园”体育展示交流活动中,园博学校二十四节令鼓以击鼓为基础,加上武术、舞蹈和配乐,形成独具特色的艺术风格。

  在集美区第四届“嘉庚童玩节”上,孩子体验旱地龙舟的乐趣。

  在科技夏令营中,学生们认真搭建“摩天大楼”。

  童玩成为集美区培育“诚毅之生”的一个特色载体,图为玩地球棋的孩子。

  厦门网讯(厦门日报记者 林桂桢 通讯员 王晓蓉 本版图/集美区教育局 提供)铁环挂在教室门口,学生下课后就能到操场滚铁环;一根轻巧的弹力带,方便学生做拉伸运动或弹力带操;一人一绳,大家各显“绳”通,伴随着动感音乐跳起自编操……为了保证学生们的户外锻炼时间,集美区各所学校因地制宜,打造活力十足的大课间活动,把孩子们吸引到教室外,尽情释放天性。

  据了解,陈嘉庚先生在创办集美学校时就反对学生死读书,主张“德智体”三育并重,让学生全面发展。近年来,集美区弘扬嘉庚教育思想,大力建设诚毅育人体系,重点打造四个“诚毅”育人工程——锻造“诚毅之师”、引领“诚毅之家”、创建“诚毅之校”和培育“诚毅之生”,从师资力量、校园建设、校家社协同配合等多方面,打造独具集美特色的德育品牌,培养德智体美劳全面发展的时代新人。

  锻造“诚毅之师”

  大咖支招名校取经 打造德育精兵强将

  “嘉庚精神历久弥新,是我们推动大中小学思想政治教育一体化的宝贵资源。我们可以从中挖掘、学习、传承思想政治教育内容,并进行创造性转化。”11月11日,在由福建省教育学会和集美区人民政府联合主办的“诚毅之光”大中小学思想政治教育一体化建设学术研讨会上,华中科技大学马克思主义学院教授董慧这样说道。

  此次在集美举行的研讨会“大咖云集”,来自北京师范大学、华东师范大学、华中科技大学、厦门大学等全国21所高校、教育科学研究机构、出版机构的70余名专家学者,以及集美中小学校长300多人齐聚一堂,共同探讨在新时代如何传承和发扬嘉庚精神,扎实推进大中小学思想政治教育一体化建设。

  专家们积极“传经送宝”,从不同角度呈现了大中小学思想政治教育一体化的最新研究成果,分享北京、上海等地的宝贵经验,并实地深入集美区校园,为集美创新思路、推进大中小学思想政治教育一体化建设“把脉问诊”、建言支招。

  除了把专家“引进来”,集美区还积极“走出去”取经,打造德育精兵强将。8月5日至11日,2023年集美区中小学幼儿园德育干部能力提升研修班在湖南长沙举行。在为期一周的德育学习之旅中,学员们不仅在岳麓山感受人文气息,还通过聆听专家讲座、追寻伟人足迹、到名校取经等系列活动,深化理论学习理解、坚定立德树人信念、提升德育管理水平。

  11月17日至19日,集美区首届“诚毅之师”德育工作能力提升研修班在长汀举行,80名集美区中小学德育干部通过参加专家讲座、追寻英雄足迹、取经长汀一中等活动“充电蓄能”。短短半年内,多次密集的培训,让德育干部通过理论授课与实地体验相结合的形式,进一步提升了工作创新与实践能力。

  班主任是德育战线上的重要力量。为提升班主任的带班能力,集美区将嘉庚精神融入班主任岗位技能练兵专项培训和比赛,举办区级班主任专业技能比赛,并组织精兵强将参加厦门市班主任技能比赛,连续两年总分名列全市六区第一。

  引领“诚毅之家”

  打开校门做德育 构建家校社协同育人体系

  留守儿童的教育困难如何破解?缺乏父母陪伴的孩子会出现哪些行为偏差?如何让孩子远离手机游戏?这些平常困扰着家长和老师的教育问题,被窗内小学教职员工搬上舞台,以三幕家庭教育情景剧《难解的题》《如此家长》《手机游戏的漩涡》的形式再现,触动了在场的每一位来宾,引发大家对家庭教育重要性的思考。

  这是2023年11月1日集美区首届“诚毅之家”家庭教育研讨活动上的一幕。专家、校长、教师、家长、社区各方代表围绕三幕情景剧所展示的家庭教育现象,就各自的心得与收获进行了深入交流。

  教育不仅仅是学校和老师的“分内之事”,也需要家长和社会共同参与。集美区深谙“要打开学校大门做德育”的道理,通过多方思维碰撞,探索家庭教育的新路径,让社会、家长了解教育、支持教育,协同做教育,利用多方力量、社会资源、部门支持,构建家校社协同育人体系。

  去年5月,中国集美学村“家长学校”开办,通过搭建“向上向善”的移动式家长课堂,培养和提升家长的教育胜任力,探索家庭教育的先进经验和模式,把科学育人落到实处,培养德智体美劳全面发展的好“儿女”。目前,集美区教育局已联合集美区妇联、区文旅局等单位举办五期中国集美学村“家长学校”活动,开设了系列家庭教育课程。

  在老师的引导下,10名家长当主持人,组织家长们读书,并结合家庭教育情况展开讨论。这是侨英小学家长读书会活动的一个典型场景。这所学校的大多数班级都成立了读书会,教师定期推荐书目,组织学生家长阅读,以此优化家长的教育观念、提升家长教育能力。

  这样的家校活动在集美区并不少见。据统计 ,今年以来,全区已开展家长学校活动156次、家庭教育讲座线上96场、线下112场。今年,集美区有2所学校获评市级“家庭教育特色学校”,5所学校入选厦门市家庭教育典型案例。

  创建“诚毅之校”

  因地制宜办出特色 形成“一校一品”品牌

  在地理位置、生源条件等客观条件无法改变的情况下,如何提高学校的整体办学水平?集美区从嘉庚教育思想里汲取养分,围绕体育和劳动教育,鼓励学校因地制宜、扬长避短,办出自己的特色,创建一批叫得响的诚毅校园。

  灵活百变的花式跳绳、气势磅礴的舞龙舞狮、刚劲有力的武术表演……11月29日,集美区首届中小学“诚毅之辉·活力校园”体育展示交流活动在杏东小学举行,7所学校的活力大课间活动精彩亮相。

  鼓声点点,其乐融融,园博学校二十四节令鼓以击鼓为基础,加上武术、舞蹈和配乐,形成独特的艺术风格;高浦小学将“篮球基础动作”编进大课间操,引导学生强身健体;跟着音乐的节拍,足球在双脚间滚动,曾营小学的学生们尽情地享受着足球的乐趣;杏东小学的学生们表演健美操、击剑、足球、排球串烧;宁宝小学的学生们各显“绳”通,进行花式跳绳,有开合跳、弓步跳、提膝侧点跳、吸踢腿跳等;乐安小学的“武林高手”们龙行虎步、拳脚生风;双塔小学将书法和太极拳融合,创编了书法太极操“武行墨韵”,惊艳全场观众。

  “嘉庚先生在创办集美学校之时,就非常重视体育,大力开展体育活动。”集美区教育局三级调研员张旭扬表示,集美区各所学校面向全体学生,积极开展篮球、足球、花样跳绳、舞龙舞狮、武术舞蹈等体育特色项目;同时,结合课后服务,开设多种多样的体育社团,拓宽学生的运动空间。

  近年来,集美区教育局推出“一校一品”课间活动,助力学校“阳光体育活动”的开展,赋能学校体育教学特色发展,形成了一个个特色品牌。近日开展的2023年小学体育活力校园阳光体育大课间及优秀案例征集活动,共评出6个“活力校园”单位、12个阳光体育大课间优秀案例,探索出一批“一校一品”“一校多品”大课间活动建设经验。

  此外,集美区传承陈嘉庚关于劳动教育思想,注重教育与劳动实践相结合,成立中小学生劳动教育培训中心,开展首届中小学劳动技能比赛,举办四届中小学生种植太空丝瓜比赛,并引导学校根据自身实际条件打造特色劳动课程,形成了一张张独具特色的劳动教育名片。

  厦门市第十中学通过举办环保站资源回收区活动,持续践行“垃圾变黄金,黄金变爱心,爱心暖人心”的环保理念,并将回收塑料瓶、纸张的资金捐给慈济慈善事业基金会,用于生产赈灾物资和赈灾助学,另外一部分资金捐赠给甘肃省临夏州和政县三十里铺中学,用于资助92名品学兼优的贫困学生的晚餐。通过环保回收劳动与资助贫困学生相结合,一方面树立学生的劳动观,另一方面加强对学生的爱心教育。

  在马銮小学,孩子们把树叶、果皮变成人见人爱的环保酵素,“年产量”多达1000多千克,还在全国城市生活垃圾分类工作现场会上作为“厦门实践”的一个亮点向全国展示。滨水学校结合自身“若水文化”,创建了水拓画工作坊,获得市中小学艺术节学生艺术实践工作坊一等奖、省第六届中小学生艺术节一等奖、全国第六届中小学生艺术展演活动学生艺术实践工作坊三等奖。

  截至目前,集美区有13所学校获评厦门市中小学劳动教育示范学校,23所学校获评区级中小学劳动教育示范校园。

  培育“诚毅之生”

  建立多元评价体系 培养阳光自信少年

  抬新娘,滚铁环,丢玻璃珠,玩沙包、地球棋、旱地龙舟……这些闽南人的童年“回忆杀”,在集美校园里回归了。11月25日,2023年集美区第四届“嘉庚童玩节”暨闽南童玩大赛在新亭小学举行,来自全区97所公民办中小学和幼儿园的940名学生现场体验二十多项“古早味”游戏。

  头戴假银发,手扇扇子……乐海幼儿园的小朋友们带来闽南童谣《摇啊摇》,表演外公外婆哄小宝宝睡觉,欢快而温馨的场面,赢得了满堂彩。

  “参加这次表演的小朋友中,会讲闽南话的只有两三个。”指导老师陈小希是龙岩人,也没有闽南方言基础,就自己先学起,之后逐字逐句纠正小朋友的发音。节目从构思到筹备、编排,耗时一个多月,在此过程中,小朋友们逐渐掌握了闽南方言的节奏和语音语调,对闽南童谣及其背后蕴含的闽南文化产生了浓厚的兴趣。“每一首闽南童谣都蕴含了深刻的道理,对于幼儿的人生观、价值观的塑造,有非常积极的作用。”陈小希说。

  “童玩看似简单,实际上暗藏着许多玄机。比如,掰手腕靠的不仅是力量,还需要用巧劲,因为其中蕴含着杠杆和摩擦力等力学原理;弹弹珠十分考验人的专注力。”集美区教育局德育科负责人李秀琼说,童玩可以促进孩子健康,激发孩子思考,磨炼孩子毅力,培养动手能力、协作能力,对学生形成健全的人格、促进全面发展大有裨益。

  事实上,集美区教育局一直在思考:我们究竟要培养什么样的人才?经过多年探索,得出了答案:要构建多元的评价体系,培养阳光、自信的德智体美劳全面发展的“诚毅好少年”。

  童玩由于取材方便,不受场地限制,随时随地都可以玩,成为集美区培养“诚毅之生”的一个特色载体。灌口中心小学根据学生学段特点,分场所分项目开展童玩大课间活动,创建出一条“童玩有爱,体验求真”的特色教育新路。

  从2022年暑假开始,集美小学等与嘉庚纪念馆合作开展“小小讲解员”活动,定期参加嘉庚纪念馆开展的讲解培训活动,每周安排学生到嘉庚纪念馆参加“小小讲解员”志愿服务活动。

  坚持以美育人,以文化人。集美区举办中小学艺术实践工作坊展示活动、“嘉庚语录伴我成长”中小学生书法比赛、“鹭岛花朵心向党”厦门市第二十五届鹭岛花朵少儿文艺汇演集美区专场、“星影力”电影课堂等活动,培根铸魂,积极探索学校美育综合发展之路,全力打造美育新样态,推动培育“诚毅之生”。

  亮彩数字

  ●在2023年厦门市班主任技能比赛中,集美区获得一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,总分名列全市六区第一。

  ●在2023年厦门市少先队辅导员技能比赛中,集美区2名老师分别获得第一名和第六名。

  ●集美区2所学校获评市级“家庭教育特色学校”,5所学校入选厦门市家庭教育典型案例。

  ●在2023年厦门市“鹭岛花朵”文艺汇演中,集美区获得3个金奖、6个银奖、17个铜奖以及3个优秀创作奖;4个作品获得厦门市 “鹭岛少年”三等奖。

  ●集美区4所学校入选厦门市“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例。

责任编辑: 李奕佳,赖旭华