闽教院翔安一附小的两位参赛选手在国家级科技项目比赛现场。

　　2023年翔安创客大赛，参赛人数创下新高。

　　厦门网讯 （文/厦门日报记者 邵凌丰 通讯员 赵宏伟 林昱潭 叶晓菲 图/翔安区教育局 提供）一份捷报传来：在2023年教育部“白名单”科技项目的比赛中，福建教育学院附属翔安第一小学（以下简称“闽教院翔安一附小”）派出的6名小选手，斩获了两个一等奖、两个二等奖和两个三等奖的佳绩，学校也获得组委会授予的“优秀指导单位”荣誉称号。

　　事实上，翔安全区中小学校共派出58名小选手参加比赛，收获了多个奖项。大家之所以将目光更多地聚焦于闽教院翔安一附小，是因为它在成立的短短三年时间里，就拿下如此亮眼的佳绩。

　　对小创客的支持与培养，闽教院翔安一附小的做法让人眼前一亮。而这也可以看作翔安全区推进创客教育的缩影——越来越多的孩子正在全区搭建的新平台上挥洒着想象力与创造力，迈向全国。

　　一所新校的逆袭

　　来自基础知识的提升

　　对于这次比赛的结果，闽教院翔安一附小带队的纪老师略感惋惜：“有一组选手平时训练表现很好，可惜没能拿下一等奖。”他说，比赛现场的地面摩擦力和灯光都会对机器人造成不同的影响，甚至还会出现“爆机”“定位不准”等突发情况，这就很考验小选手们的临场应变能力。

　　参加比赛的选手都是通过层层选拔后加入队伍的。“学校有三十多个社团，创客社团就是其中之一。”闽教院翔安一附小校长黄锦英说，从基础班、提高班到校队，学校的创客社团已经形成完整的梯队。“每次参加比赛都是一次很好的经历，能给孩子们带来全方位的提升。”黄锦英注重于孩子们的成长过程，也很肯定他们的表现。

　　在外界看来，这次能在全国性的创客比赛中拿下如此多奖项，闽教院翔安一附小完成了一所新校的逆袭。但仔细剖析，其实这是厚积薄发。自学校创立之初，创客教育就已经被划入重点科目之中。黄锦英说：“信息社会是发展的大趋势，教育本身就应该敏锐地感受时代的风向。”

　　事实上，闽教院翔安一附小真正的逆袭来自于基础知识的成绩提升——它已经连续两年拿下了全区的“教育质量进步奖”，成绩有了大幅提升。黄锦英说，知识是孩子成长的基础，要打牢根基，才能进一步提升孩子解决问题的能力。也正是因为这样的理念，无论是这些小创客们在课后延时里的训练，还是赛前的集训，都得到家长们的大力支持。“孩子们大赛拿奖，平时的成绩也都很不错。”黄锦英说。

　　一种新颖的日常

　　“信息技术”出现在校园生活的每个角落

　　漫步闽教院翔安一附小的校园，“信息技术”不再是空洞的四个字，而已经悄悄出现在校园生活的每个角落，让孩子们能够沉浸式感受到它所带来的新颖变化。

　　在学校班级的背后，都有一台智慧书柜。孩子们可以刷卡借阅柜子里的书；如果找不到，还可以直接预约登记，足不出班就可以借到心仪的图书。

　　校园进门处还有一台抓娃娃机引人关注。要启动它的币，不是拿钱购买，而是需要拿积分去换。黄锦英介绍说，每个班级都“植入”一个动态的评价系统，老师可以根据孩子们的课堂表现进行评分；孩子们通过系统里积分累积，换取相应的币，再来抓娃娃机上抓取自己喜欢的奖品，“大家有动力、有积极性，可以更好地规范和提升课堂表现。”

　　值得一提的是，这个系统和家长们的手机联通，“家长可以通过对应的App查看孩子的课堂表现”。黄锦英说，这也构筑起家校沟通的一条全新信息化渠道。

　　在校园的一面墙上，列出“光谱”课程体系——这其中包含了“非常6+1”的课程，除了基础的六大核心素养，额外的“1”就是指“信息素养”。信息技术的“软植入”，让闽教院翔安一附小孩子们的校园生活变得更便捷，也让他们更近距离地感受到信息技术的力量。“这对于他们以后的成长，不无裨益。”黄锦英说。

　　一个新区的超车

　　离不开区教育局的筹谋与布局

　　前文提到，翔安全区中小学校共派出58名小选手参加2023年教育部“白名单”科技项目的比赛，收获了多个一等奖；在刚结束不久的第六届厦门市中小学创客大赛智力挑战赛中，翔安区金牌总数为12块，位列全市第一。

　　负责创客教育的翔安区教师进修学校教育信息中心副主任林昱潭对近些年的成绩做了一个简单的总结：“在五年的市赛中，翔安区获得金牌总数仅次于思明区。国赛表现也不错，在3D创客和机器人方面都获得国赛一等奖。”他说，去年在全市中小学创客大赛中，翔安区在六个区金牌总数名列第二，其中智力挑战赛C组11个一等奖，翔安区占9个。

　　事实上，“超车”背后离不开翔安区教育局的筹谋与布局。

　　刚刚结束的第五届厦门市翔安区中小学创客大赛，来自全区79所中小学的3739名学生参加，创下参赛学校最多、赛事项目最多、参赛人数最多的三个新高。五届比赛中，三组数据都呈现了快速的上扬曲线，这与翔安区委区政府、区教育局重视中小学创客教育，陆续加大资金投入密不可分。

　　仅在2023年，翔安区就举办了多场创客相关活动：中小学校暑期创客教育夏令营活动给孩子们创设个性发展平台的同时，也为第六届厦门市中小学创客大赛做好准备；2023-2024学年翔安区青少年儿童科艺创意大赛也成功举办；第六届厦门市中小学创客大赛也选择在厦大翔安校区开赛……翔安区浓烈的创客教育氛围，多个小创客平台，进一步催化、激发着小创客们的创造力。

　　记者手记

　　等你来 等花开

　　厦门网讯 （厦门日报记者 邵凌丰）翔安的创客教育到2023年为止，举办大赛不过五届，但在国家、省、市等各级别的赛事中，翔安区选手所累积的奖项数量，已经呈现后来居上的态势。所以我们最关注的是，翔安创客教育“弯道超车”凭的是什么？

　　凭的是开垦与耕耘，凭的是用心。

　　翔安区创客教育从无到有，便是一个开垦的过程，搭建起了越来越丰富的平台；而“科技教育进乡村”项目的实施，便是一个细细耕耘的过程，让辖区里更多的孩子感受到科技的力量。从第一年参赛的480人，到2023年近4000人参加——五年时间暴涨近十倍人数，便是开垦与耕耘的最好成果，翔安等来那些热爱创客的孩子们。

　　而更重要的是用心。做好了一切准备工作之后，翔安的每位创客指导老师很用心做好指导，同时留足空间让孩子们发挥自己的创造力——五年来累积的奖项，便是这种用心最好的明证，翔安等来孩子们这些珍贵的想象力，结出最美的花。