■朱熹主簿同安期间兴学教化,对同安教育产生了深远而广泛的影响。
■同安教育坚持立德树人,落实“五育并举”。
■同安素质教育百花齐放、硕果累累。
■同安区普惠性幼儿园覆盖率高达99.51%。
厦门网讯(文/厦门晚报记者 颜梅丽 通讯员 杨心亮 韩超 刘佳 图/同安区教育局)9月9日,同安区将召开庆祝第40个教师节大会,通报表扬一批优秀教师和优秀教育工作者,激励广大教职员工沐贤者之春风,习才俊之懿范,进一步增强立德树人工作的责任感、使命感,进一步开拓创新、争创一流,为推动同安教育高质量发展,加快建设现代化教育强区作出更大贡献。
文脉悠悠传千载,墨香银城满庭芳。同安至今有1700多年历史,同安县学始创于五代末,至今也有1000多年历史。古同安是今厦门文脉的发源地,尤其是南宋著名理学家、教育家朱熹(号紫阳)在同安开创讲学之风后,深刻影响着同安成为“士君子服习诗书,敦尚礼义,贤才奋兴,彬彬日盛”的“海滨邹鲁”。
千年光阴积淀下来的教育资源是同安区宝贵的财富。发展至今,同安区现有公民办各级各类基础教育学校300多所,辖区教育呈百花齐放态势。
朱子过化
开创讲学之风 待贤师以“宾客之礼”
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”同安“清如许”的教育源头,一路可追溯至朱熹时代。
“闽之文学以漳泉为最,而漳泉尤以同安为最。盖因朱子过化,文风日盛耳。”民国版《同安县志》记载的这一段话,证明同安自古文风鼎盛离不开朱熹在同安兴文讲学。清代《大同志》也有类似的记载。长久以来,朱熹对同安文明史的影响,民间常用“朱熹过化八百年”来概括。
1153年,朱熹出任同安县主簿兼主县学,这是他首次从政。朱熹上任后,发现同安县学衰败不堪,他迎难而上,逐一解决县学场所不齐、制度混乱、教员不足等问题。首先,完善县学场所,明确各斋职能,建教思堂、经史阁以及苏颂祠;其次补充县学教职人员,聘请贤士进行教学;健全学规学制,发布相关文书,引导学生探求义理之学,而非仅追求科举;增加县学藏书,整理原有图书,并征募民间藏书,为学子提供丰富的学习资源等。
不仅如此,同安尊师重教的风气,在朱熹时代便已有之。《朱熹首仕同安》一书写道,朱熹在同安开创讲学之风,深知教学需要优秀的教师。他发现本县徐应中、王宾两位进士有意讲学,而且德行诚实,就写了《请徐王充学宾申县劄》,聘请二人任教,并“待以宾客之礼”。
赓续前行
坚持“五育并举” 素质教育捷报频传
千年文脉传承,同安教育一路繁花,一路璀璨。同安区相关负责人介绍,同安区坚持教育优先发展战略,持续加大教育投入,促进教育事业优质发展、科学发展。近年来,先后获评国家“义务教育发展基本均衡区”“福建省教育工作先进区”等荣誉称号。今年,同安区顺利通过“学前教育普及普惠区”省级督导评估,接受市级“两项督导”暨“两项创建”实地督导评估,再次取得两项督导“双优秀”佳绩。
“建设教育强国,基点在基础教育。”近几年来,同安区统筹推进基础教育优质均衡发展。以学前教育为例,同安区学前教育优质普惠发展,截至今年6月,该区普惠性幼儿园覆盖率高达99.51%,共有省、市、区级示范园63所,在示范性幼儿园就读幼儿比例达57.05%。
一直以来,同安教育坚持立德树人,落实“五育并举”,致力于培养全面发展的新时代人才,素质教育捷报频传:同安区祥平中心小学的心本教育案例入选教育部义务教育改革发展经验案例;厦门市新教育学校获评首批全国中小学科学教育实验校;厦门市竹坝学校男排荣获全国体育传统项目学校联赛排球项目初中组亚军、全国中学生排球联赛初中组季军;同安区洪塘头小学女篮荣获中国小学生篮球联赛全国总决赛第四名、中国小学生篮球联赛(福建赛区)U12女子组冠军等。
同安区教育局相关负责人介绍,同安区注重项目培育,打造办学特色品牌。各校从“一校一品、一校一特”逐步走向“一校多品、一校多特”,各级各类学校特色项目达200多个。
兴学育才
涌现一批优质学校 培养众多高素质人才
千年文脉滋养,一批又一批优质学校在同安不断涌现,为五湖四海广育英才。10月6日,同安一中将举办纪念建校100周年活动,学校将围绕历史发展、文脉传承、校友联络、城校融合、学术建设、思政教育六个方面,开展系列活动,以一校百年发展历程,呈现一城教育风采。
同安校友、国际原子能机构项目主管杨琳回忆:“我在同安接受了完整的中小学教育,这段成长历程,帮助我形成了宽广的视野,激发了探索世界的渴望,对我之后的人生发展产生了非常深远的影响。感谢家乡的滋养,让我从县城走向世界。”
同安校友、南京农业大学教授叶文武说,同安承载了我国东南沿海的重要文脉,千年光阴积淀了宝贵的教育与文化资源。在同安先贤的影响下,他儿时的心灵里便刻下了尊师重道、刻苦求学的烙印。
百年来,同安一中扎根同安办学,是同安教育高质量发展的一个缩影,在厦门教育事业改革与发展中书写了灿烂的华章。千年银城涵育四海英才,培养了一大批具有社会责任感和创新精神的高素质人才,他们为家乡、为国家、乃至为世界发展贡献了智慧和力量。
责任编辑: 廖文焱,赖旭华