陈其园新创作的画作。

　　陈其园的农民画作品。

　　名片

　　陈其园

　　翔安一中退休教师，现为翔安区老年大学国画教师。翔安区第一批农民画非遗传承人，从事农民画创作50多年，至今创作的农民画作品有近千幅。是福建省美术家协会会员、福建省民间文艺家协会会员。

　　厦门网讯（文/厦门日报记者 邵凌丰 曾嫣艳 图/厦门日报记者 林铭鸿）陈其园的画室设置在自家屋子的顶层，每天去作画，都要一层一层往上走，72岁的老人家或许得益于这样的日常锻炼，身体硬朗、精神矍铄。

　　这一栋屋子好似浓缩了陈其园与农民画相关的一生——画室装着他的热爱，陈列着不同画作的房间留住了他对时代的记录，还有放了课桌椅的房间则是教授画画的场所，里面是他对农民画“传承”的坚持。

　　时代波澜壮阔地向前而去，陈其园用一杆画笔，悄悄留下它的剪影。

　　画是热爱

　　一个壮劳力 晚上挑灯作画

　　陈其园爱画画，是五六岁时开始的。“那时候奶奶带我去集美看龙舟赛，有很多人，龙舟跑得很快，船桨划出很多水花。”他说，回到家里，自己就用粉笔在木板上画起来，“画人，也画龙舟。”后来上了学，课本里的插画同样令他着迷，会对着描摹。

　　到二十世纪六十年代末，陈其园十六七岁，从学校回乡参加劳动。“白天要挣工分，做些挑粪挑土的活，全身是汗，很累。”即便是这样，他到了晚上也还是要作画，“那时候晚上没有电灯，点上煤油灯继续画。”父亲劝说无效，索性把他的画具都扔掉，但他捡回来继续画。“我爸问我画这个做什么用，其实我也说不清，就是喜欢。”年轻的陈其园就这样一直画，不知道累。

　　作为一个壮劳力，他差点因为没接到录取通知，错过了农民画生涯的起点。当时同安要办农民画培训班，他第一时间报了名，后来却迟迟等不来通知。陈其园回忆说，其实电话早就打到了大队里唯一的那部电话上，“可是当时要出外培训一个月，相当于大队就损失一个劳动力。”所以这通电话就被悄悄隐瞒了。后来，还是陈其园自己到供销合作社里找到通知的信件，这才赶上了培训班。

　　在同安的那段学习经历被他开玩笑似的称作“改善生活”：一个月里包吃包住，能给家里省不少钱。现在回头看，这是一个重要的节点：陈其园正式跨进了农民画领域，后来还多次参加了农民画培训班，奠定了扎实的绘画基础。

　　画是记录

　　一位观察者 画笔记录大时代

　　虽是因农民画成名，但陈其园的画笔从来不止于农民画，浓烈饱满的农民画、气势雄浑的国画、线条有力的连环画，都从他的笔尖流淌出来，记录的是他对时代变迁的细微观察。

　　二十世纪七八十年代，陈其园集中创作了大量的农民画作品，其中画作《广积粮》反映了当时农民劳动的场景，刊载在当年的《厦门文艺》杂志上；后来他还有农民画作《反复探讨》，在1975年入展福建省美术摄影展并被省博物馆收藏。

　　除了记录当下的场景，陈其园还注重对民俗活动的记录和呈现，《翔安车鼓弄》《拍胸舞》《宋江阵》等作品，就用农民画的形式进行诠释，饱满的色彩和略显夸张的构图，将传统民俗中的意韵与氛围展现得淋漓尽致。陈其园说：“照片是原样记录，农民画是一种带观点的审视，这样的记录也很有意义。”

　　后来陈其园开始创作国画，也有了不俗的成绩。他尤为珍视的是亭洋古民居系列——他走访了自己所住村庄里的古厝，选取不同的角度用国画方式进行记录，他自己将这个系列理解为“乡土情结”。

　　近几年，陈其园还受邀参与了“翔安红色记忆”连环画册的创作。在《陈先查的故事》绘画部分的创作中，虽然陈先查只留下了一张素描照片，但陈其园查阅资料、走访实地，用精练的线条和笔触重现了当年的场景。

　　画是传承

　　一名好老师 乡土文化再接续

　　从翔安全区的农民画师承关系上说，梁金城老师是第一代翔安农民画家，陈其园是第二代。他还带出了亭洋村的另外三位区级农民画非遗传承人唐庆、陈才能和陈嘉兴，在画技与画作的“传承”上，他一直不遗余力。

　　近十年来，陈其园经常到学校、乡村等处讲授农民画或宣传翔安农民画，扩大农民画的影响力。与此同时，他也教学生画农民画，与街道、社区一起举办农民画夏令营，帮助校园学生、社区儿童青少年传承本土民间绘画（农民画），帮助他们在这样的公益课堂中增长知识、开阔视野、提高素养。他的徒弟陈才能和陈嘉兴也都加入到公益课堂，成了农民画的老师和推广大使。

　　退休后不久的2004年，陈其园到翔安区老年大学兼任音乐老师，2008年正式担任学校国画老师。在了解到老年人对书法和国画课程有需求后，他主动请缨参与了翔安区老年大学国画课程的教学，学科刚成立时没有课本，陈其园寻找适合老年人的课程，在教学中结合理论不厌其烦地示范，深受学员喜爱，不少部门团体也都邀请他去授课。

　　大家都说，在翔安、在亭洋，如果说起农民画或者国画，“老中青小”都有陈其园的学生——桃李芬芳，对于陈其园来说，这才是对他坚持传承的最好褒奖。