厦门网讯（厦门日报教育工作室首席专家 佘峥)昨天上午高考语文结束后，作文随即冲上热搜，不少人觉得今年全国新课标Ⅰ卷的高考作文“太难了，看不懂”。

　　今年高考作文题怎么写？我们邀请福建语文名师进行解析。

　　解析材料

　　三则材料均和抗战有关

　　一位福建语文教师介绍说，今年是抗日战争胜利80周年，作文的三则材料都与抗战有关，因此，这也是主旋律的写作。

　　材料一来自老舍反映抗战时期传统艺人追求新生活的一部长篇小说。材料中的“他”即主人公方宝庆。面对受苦受难的孩子，方宝庆百感交集以致“开不了口”，既反映了他对孩子的疼惜，也展现了历史洪流中一个普通人的坚韧与温情。

　　材料二来自初中语文教材，这是讴歌“土地”的诗篇，诗人以鸟自比，宁鸣而生、不默而死，“嘶哑的喉咙”抒发出诗人饱受磨难也依然对这土地爱得真诚、爱得执着的情感。

　　材料三是穆旦诗作《赞美》中的名句，“一个民族已经起来”直接指向民族新生，意思非常清晰，“我”“你们”都是民族群体的一部分；而“带血的手”这一意象，寓指“起来”过程中的艰辛抗争与不屈的精神。

　　如何写好

　　立足“小我”又要彰显“大我”

　　一位福建名师表示，福建高考作文题属于确证型作文——材料已经暗含爱国主义的家国意识，立意主题一目了然，三则材料都暗含伟大的抗战精神。因此，考生的“联想和思考”必须和此相关，重点不是写“为什么要热爱这片土地”，而应该是当下要如何“热爱这片土地”。

　　例如，考生可以从自己的体验和审美出发，找到三则材料的内在关联：勿忘苦难，热爱祖国，树立家国情怀。如回望历史、展望未来；如勿忘苦难，追求希望；如以史为鉴，面向未来等关系进行多维度深入细致地思考。

　　老师们认为，对于考生来说，立意毫无障碍，但要写好一篇有思辨精神的好的议论文，确有难度。最大难点在于：这类主题明确的作文， 考生的思辨空间受到一定限制，容易出现空话、套话。老师们认为，只有思想深刻、批判力强、逻辑清晰、表达真诚、富有个性的考生才能脱颖而出。也就是说，不同区域不同水平的考生能找到写作的切入点，都有话可说；但考生既要立足“小我”，又要彰显“大我”，彰显议论的理趣和情趣，才能实现议论有效和可靠的说理，从个性表达出发，才能抵达宏大叙事命题价值取向的目标。

　　教学启发

　　思考如何实现个性化表达

　　昨天，有初中语文老师表示：是时候学好初中语文了。艾青《我爱这土地》为九年级语文上册诗歌单元的篇目，这个单元的第六课是穆旦的另一篇现代诗《我看》，也就是说，如果初中认真学好语文，有拓展阅读，就很容易理解背景。

　　有的高中语文老师则认为，如何避免“千人一面”“众口一词”，力求“我是唯一”，是当前作文应考亟需解决的问题。

　　老师们认为，如何在高考作文宏大叙事命题价值取向背景下实现个性化表达，如何达成教育部考试中心提出的“直接而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念”的写作测试目标，值得语文老师好好研究。

　　变化

　　语文 为图画配古诗文

　　今年高考语文试卷的名篇名句默写题，推出了为图画配古诗文的新题型，即默写题给出的是一幅以莲花为主题的图画，要求考生根据画面写出与之相契合的古诗文名句。

　　教育部发布的解析说，这种题目让考生在审美鉴赏中调动自己的积累，富有亲和力，显示2025年高考语文命题深化内容改革，弘扬中华美育精神，并将美育与其他教育相融合。

　　数学 压轴题换方向

　　数学考试，有考生表示还行，但有的考生表示，大题都做不出来。压轴题换了方向，难在三角函数上，计算量大。